Collection: CDs. Les morceaux ont été choisis pour leur douceur et leur accessibilité et l’ensemble constitue une excellente initiation pour les petits dès 2 ans. Les mélomanes prendront plaisir eux aussi à écouter ces trésors du patrimoine signés Brahms, Schubert ou Satie, sans oublier les "classiques des classiques" que sont Le Laboîte à musique. Je voudrais vous présenter un style musical plutôt qu'une musique. La musique classique, c'est bien mais parfois c'est "un peu trop". Quand on ne sait combien de violons se mêlent à un piano, des flûtes traversières, VidéoTikTok de 😭 célibataire 😭 (@lucy_gachachaton) : « @max.gacha2406 ». Comptine d'un autre été, l'après-midi. TikTok. Téléverser . Connexion. Pour toi. Abonnements. LIVE. Connecte-toi pour suivre des créateurs, aimer des vidéos et voir les commentaires. Connexion . Sujets populaires. Comédie Gaming Cuisine Danse Beauté Animaux Sport. Dansla boîte à chicorée Quand la boîte, elle s'ouvrira Ma mémé en sortira [Grosminet] Mon Titi est sur un mur Il picote du pain dur Picoti, picota Je m'approche, mais il s'en va [Titi] Moi, je chante une comptine Moi, je chante une comptine Pour mon Grosminet - Vas-y Partie simple, sans bouger Sans rire, sans parler D'une main, de l'autre D'un pied, de l'autre Petite tapette, Lacollection Boite A Musique au meilleur prix à la Fnac. Plus de 9 Livre enfant Boite A Musique en stock neuf ou d'occasion. Rayons. fnac.com. Magasins. Me connecter. Mon panier Ventes Flash; La rentrée, c'est réglé; Cap sur l'été; Livres : le 3ème offert; livraison express offerte avec Fnac+; Choisir un rayon. Livre enfant (9) 0 à 3 ans - Comptine (1) 3 à 6 Vay Tiền Trả Góp Theo Tháng Chỉ Cần Cmnd. opale comptine d'un autre été opale comptine d'un autre été ● 1959 TW alcool, adolescence, sexualitéRoyaume-Unis, été 1938. Demeure de vacances délaissée pour le weekend, Pernelle s’en est allée en promenade de santé chez les Amaru, tandis qu’Emeraude et Opale ont rejoint leurs amies respectives - des nées-moldues, lui a-t-on dit. Pour la première fois depuis bien longtemps, Nicolas est seul. Pas question de repos à cette heure, l’alchimiste profite de la solitude pour s’affairer à une transmutation nouvelle et périlleuse. Au milieu de son laboratoire de fortune, fioles et tubes à essai virevoltent, causant un fracas ainsi que plusieurs explosions. Un odeur de soufre et de mercure le pousse à ouvrir une fenêtre. Dès lors, le chercheur retire sa veste et déboutonne les deux premiers boutons d’une chemise revêtue grossièrement. Une énième détonation lui intime un sursaut, tant et si bien qu’il décide de laisser de côté le dernier rapport sur les travaux de Stephanos d’Alexandrie pour s’offrir une pause méritée. Flamel se rend à la cave et en sort une bouteille de spiritueux, un vieil armagnac. Approchant du tourne-disque, il tourne le poignet et un son moderne s'échappe du phonographe. In the mood, ou ce que les moldus appellent du swing. Secouant la tête, un rire quitte les lippes du sorcier qui s’affale, satisfait, dans un divan en cuir. Débouchonnant le brandy à coup de baguette, il humecte ses arômes avant de s’en servir un verre généreux. Puis deux. Puis trois. Glenn Miller poursuit ses cuivres clairs et l’homme n’est déjà plus tout à fait lucide. L’esprit léger, Nicolas se surprend à faire une danse au milieu du salon lorsqu’il entend la porte d'entrée s’ouvrir et se refermer. Le claquement inopiné, il tourne la tête et aperçoit soudainement la silhouette de sa fille aînée. “Opale ?” s’enquiert-il. Il pose son verre sur une table basse avant de baisser le son du tourne-disque à la hâte. Se redressant, il finit par la rejoindre, visiblement gêné. Ce n’est pas tous les jours que Nicolas Flamel se prend une cuite seul et en musique. Se raclant la gorge, il l’aide à défaire son manteau et baisse immédiatement le regard sur son accoutrement. N’est-ce pas le même que celui qu’elle portait il y a deux jours ? Secoué d’un frisson, il invite l’adolescente à s’asseoir. “Excuse mon état, je ne t’attendais pas avant demain. L’odeur de soufre est-elle partie ?” Plongeant ses billes d’argent dans les siennes, il se racle la gorge comme il le fait lorsqu’il s'apprête à poser une question délicate. Les collants déchirés, Opale n’a pas l’air d'être restée chez son amie comme elle l’a promis. “Opale Iseult Flamel.” Nerveux, il pose un doigt sur ses lèvres, elles-mêmes quittées par un soupir lourd de signification. “Tu ne reviens pas de chez ton amie, n’est-ce pas ?” Voilà l’hexa-centenaire face à une conversation de père à fille encore jamais entreprise. Tandis que Pernelle aurait aisément géré la situation, lui cherche ses mots, confus. “Ta mère t’a-t-elle déjà parlé de… Mmh...” Il se baisse et reprend une gorgée d’armagnac avant de poursuivre “D’intimité ?” Re opale comptine d'un autre été ● 1058 TW alcool, adolescence, sexualitéDiplôme en poche, la sorcière de dix-sept ans passe les vacances avec ses parents et sa sœur dans le sud d’Angleterre. Après une année mouvementée et une autre à l’horizon, le choix de quitter la France n’est pas anodin, l’occasion de souffler entre deux tornades. Opale, elle, se serait bien contentée de retrouver ses amis moldus comme elle le fait habituellement, mais les temps en famille sont toujours emplis de félicité. Sa crainte est d’entendre les récits éducatifs de son père là où elle aspire davantage à la légèreté de la vie. Les grasses matinées, les après-midi à faire tout et n’importe quoi mais certainement pas s’affliger une énième leçon sur l’alliage des métaux. Comme un coup de pouce du sort, c’est un Nicolas Flamel dandinant au milieu du salon qu’elle retrouve après avoir fermé la porte avec précaution, afin de le prendre en flagrant délit. Pernelle et Emeraude, quant à elles, sont sorties plus tôt dans la matinée, du moins c’est ce qui était prévu puisqu’Opale entre d’une escapade de pratiquement quarante-huit heures. La fatigue amenuise ses perceptions puisque son paternel l’interpelle elle n’a pas été aussi douce avec la porte qu’elle pensait. Elle ne répond pas, s’immobilise telle une statue et qu’importe la posture désagréable le dos plié pour défaire un lacet résistant dans l’espoir qu’il retourne gentiment à ses occupations pendant qu’elle irait se changer et prétendre qu’elle revient d’une soirée pyjama allongée en deux jours. Tel était son plan d’origine retrouver une amie moldue qu’elle n’a pas revue depuis plusieurs années. Le destin en a voulu autrement quand Moïra, une correspondante anglaise, lui a fait parvenir un hiboux lui indiquant sa présence dans le coin. Alors si Opale a bien passé une soirée avec son amie moldu, c’est principalement à la nuit dernière que l’on doit le sourire resplendissant quand son père la rejoint. Pas le temps de filer dans sa chambre, de ressortir par la porte d’entrée sans que son comportement ne paraît d’autant plus questionnable. Alors elle choisit un air nonchalant, encore une fois difficile à garder au regard de ses collants déchirés de toutes parts, de ses chaussures inondées de sable. Quoique prise en flagrant délit, Opale espère qu’il ne remarquera pas le rictus qu’elle s’épuise à retenir. “Excuse mon état, je ne t’attendais pas avant demain. L’odeur de soufre est-elle partie ?” La proximité de son père la surprend, aussi se redresse-t-elle à l’instar d’un balai brut pour mieux s’asseoir à ses côtés comme il lui invite. Elle hoche la tête et ajoute “Ne t’en fais pas, tu as bien le droit de décompresser un peu” Elle l’excuse de son état, espère ainsi inverser la situation. Parce qu’elle a beaucoup à se faire pardonner, elle aussi. Elle a enfreint plusieurs interdits dont le premier d'un adolescent. Elle a atteint l’extase de l'étreinte pour la première fois de son existence et il n’y a que cela dans ses pensées. Elle a menti, Opale, et elle déteste cela. Déteste se retrouver en telle posture, mais qu’aurait-elle dû faire ? “Et puis c’est sympa le swing, mais il faudrait changer de registre un peu !” taquine-t-elle, en dissimulant ses chaussures sous le banc. Elle profite de la distraction pour ôter son collant déchiré et rejoue le moment d’impatience entre les deux jeunes femmes réduit en miette par l’entrain de Moïra qui s’attaqua à son collant pour mieux caresser le creux de ses cuisses. Opale en rougirait presque. “Opale Iseult Flamel.” qu’elle entend son paternel tel un robot. A la différence près que son ton ne laisse d’espace à aucune interrogation sur ses pensées. “Tu ne reviens pas de chez ton amie, n’est-ce pas ?” Il a compris que sa fille ne s’est pas montrée tout à fait honnête quant à son programme. Mais pourquoi perçoit-elle de la nervosité au lieu de la colère ? Opale met en boule son collant et le fait passer de sa main gauche à sa main droite pour supporter la tournure étrange de ces retrouvailles. “C’est à dire que… d’un point de vue sémantique, je reviens bien de chez mon amie. ” Moïra est son amie. Une amie proche. Très proche. “J’ai bien rejoint Estelle, nous avons dinés avec ses parents avant hier. Seulement hier, dans la journée, une correspondante m’a informée être dans le coin alors je l’ai rejoint. Mais promis j’étais en sécurité, ses parents étaient présents.” Elle s’arrête un instant avant d’ajouter, pour l’amadouer “Par ailleurs, ils m’ont demandée de te saluer et te transmettre leur admiration. Ils sont très friands de ton travail. ” Ce qui n’est pas mensonger en soit sans être totalement la vérité. A cette pensée, elle rougit davantage. “Ta mère t’a-t-elle déjà parlé de… Mmh...” Opale n’est pas certaine de comprendre. Pourquoi se montre-t-il si gêné ? Opale n’est pas tout à fait certaine non plus de vouloir comprendre. “D’intimité ?” Le choc est brutal. Aussi douloureuse qu'une chute en balai. La mâchoir d’Opale s’en décroche et elle s’éloigne inconsciemment de son père. De quelques centimètres qui disent plus que l'on ne n'oserait. “De… d’intimité ?” répète-t-elle pour être certaine d’avoir bien entendu. Est-ce que Nicolas Flamel, le très célèbre Nicolas Flamel, le savant fou qui a réussi l’impossible, essaye de lui parler de relations sexuelles ? Pire, est-ce qu'il a déjà échangé avec Pernelle de la vie sexuelle de leurs filles ? La gêne s’empare d’Opale. Aurait-il appris ce qui s’est passé la nuit précédente ? Elle voit difficilement comment ça aurait pu être le cas, mais l’impossible est à la portée de son renommé père. “Eh bien… non. Non, elle ne m’en a jamais parlé. ” dit-elle de manière plus posée qu’elle ne l’aurait espéré. Et elle ose même poser la question qui l'invite à développer son propos, plus par politesse que véritable intérêt. “Euh... pourquoi ?” opale comptine d'un autre étéPermission de ce forumVous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum Le plus grand répertoire de comptines est sur Mômes ! Ces chansons pour enfants sont classées par thème et sont imprimables afin de les apprendre à la maison. Certaines comptines sont connues depuis la nuit des temps, et restent en tête des meilleurs comptines pour enfant, d'autres sont plus discrètes feront la joie de ceux qui veulent sortir des sentiers battus. Retrouvez ainsi des comptines pour enfant qui leur permettront de se familiariser avec l'heure, le corps humain, ou bien encore les saisons. Vous trouverez également des rondes et les playlists de Mômes. Une sélection des meilleures chansons à écouter dans la voiture, le soir d'Halloween, ou en préparant la bûche de Noël. Qui est donc Madame Bugnet? Théa van der Voort nait le 28 août 1887 à Tilbourg en Hollande. Elle deviendra Madame Bugnet par son mariage avec un officier français, Charles BUGNET 1884-1955, qui fut officier d’ordonnance du Maréchal FOCH. Pendant la guerre de 14-18, elle s’engage comme infirmière auprès des blessés de la Grande Guerre. En voulant soigner leurs souffrances, elle découvre l’importance de la détente musculaire dans le traitement de la douleur. Après la guerre, en autodidacte, elle cherche à appliquer cette méthode auprès des enfants qu’elle trouve très crispés et tendus lors de l’apprentissage de l’écriture notamment. Elle apprend l’anatomie, la physiologie, se forme auprès du Dr Postma, neuropsychiatre à Zeist, et rencontre Madame Gasque, une Américaine qui veut appliquer la relaxation à l’enfant. Elle comprend alors qu’en améliorant la motricité, on améliore aussi l’expression et l’unité corps-esprit. Elle va alors créer une méthode gestuelle qui sera expérimentée en France dans une école à Cannes, et dans une école à Bréda en Hollande à partir de 1947, dans la classe de Mademoiselle Annie Boon. Cette école existe toujours Pour libérer l’ensemble des muscles et favoriser la mise en place du schéma corporel, elle compose un ensemble de gestes basés sur des figures géométriques que l’enfant reproduit en rythme, ces gestes ayant pour support musical des comptines créées par son mari, Monsieur Bugnet. Exemple de graphisme le Bon Départ » Madame Bugnet est décédée le 21 mai 1951, à l’âge de 64 ans. Sa fille Madeleine Curtat-Bugnet favorisera la diffusion de la Méthode par la Société des Amis de Madame Bugnet-van der Voort’, puis l’Association le Bon Départ’ avec l’aide de Simone Pailla. Le principe fondamental est qu’il faut apprendre à l’enfant, à partir d’un geste large, exécuté par le jeu et sans crispation, à aboutir au geste minuscule de l’écriture sur le cahier. En France, à Paris, Denise Koechlin et d’autres contribueront à l’approfondissement et l’extension de la méthode. Madame Gasque réalisera un film qui contribuera à faire connaitre le travail de Théa Bugnet. L’Association Bon Départ » assurera des stages de formation jusqu’en 1975. En 1961 sera créé le Certificat de Psychomotricité à l’Hôpital de la Pitié Salpétrière, et Denise Koechlin continuera seule la diffusion de la méthode jusqu’en 1990, puis l’Association le Bon Départ’ cessera son activité. En 1996, Madame Arlette Mucchielli créatrice et responsable de la section Sciences de l’Éducation à l’université de Nice reprendra le flambeau pour continuer et moderniser la méthode, sous le nom de OUROS. Les stages de formation ont eu lieu jusqu’en 2010. La méthode comporte 4 genres d’exercices des exercices de rythme pour faire bouger le corps sur des comptines des graphiques préparant à la lecture et à l’écriture des exercices de motricité fine, au coussin de sable, préparatoires à l’écriture des exercices complémentaires pour les yeux et de la relaxation Pour ceux et celles qui seraient intéressés par cette méthode, je les invite à lire le livre de Madame Mucchielli Prévention et traitement des troubles scolaires de l’apprentissage, avec OUROS, méthode neuro-psychomotrice » Edition L’Harmattan’- 2001 La Boîte à lettres » a repris de nombreux principes du Bon Départ’ travail main droite, main gauche, deux mains ensembles travail en grand dans l’espace modèle au tableau une main dans le dos quand l’autre travaille, pour une bonne posture travail en miroir façon de poser l’index main ouverte pour le tracé au tableau ou sur la table représentation mentale du tracé sur la table le Bon Départ ajoute une représentation sur la table en suivant un tracé de grande taille apprendre la chanson avant de la gestuer alphabet chanté et gestué travail debout puis assis écriture main droite -main gauche sans musique chanter dans sa tête, représentation mentale. Chez le Bon Départ’, la page de gauche sert à l’écriture de la main gauche, la page de droite à l’écriture de la main droite. En cas de difficulté, on reprend le chant et le rythme. toujours quelques enfants au tableau côte à côte pour suivre puis écrire le graphisme ou la lettre. Au Bon Départ’, l’interligne au tableau est de 15cm. le coussin de sable Les comptines que nous utilisons sont celles du répertoire populaire, qui présente l’avantage d’être connu d’à peu près tout le monde en France. Il est très intéressant d’étudier la psychomotricité du Bon Départ quand on est face à des enfants qui rencontrent des difficultés motrices. On peut trouver tous les documents sur le site Gallica de la Bibliothèque nationale les Méthodes Théa Bugnet Le Bon Départ- le livre du maître » référence 4°V18893, ainsi qu’un CD publiant les partitions des comptines de Monsieur Bugnet. Il est aussi très important de connaitre l’apport de la psychomotricité pour s’en inspirer dans notre pratique éducative quotidienne. Un autre article -celui-ci étant déjà très long- présentera tous les exercices au coussin de sable proposés par Madame Bugnet. Chez les élèves de la classe d’Annie Boon qui ont bénéficié de la méthode, on ne rencontre aucun échec dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture ». op. cit. ci-dessus Voilà qui devrait intéresser nos professeurs des écoles! La moyenne section de maternelle MS est la deuxième classe de l’école maternelle. Trouver votre activité moyenne section maternelle. Vous pouvez retrouver sur le Coin des animateurs des séquences, des activités, des leçons dans différents domaines incontournables à la moyenne section de maternelle. Activité moyenne section de maternelle dans différentes domaines S’approprier le langage pour moyenne section de maternelle Se familiariser avec l’écrit pour moyenne section de maternelle Se préparer à apprendre à lire et à écrire pour moyenne section de maternelle Agir et s’exprimer avec son corps pour moyenne section de maternelle Découvrir les objets, la matière et le vivant pour moyenne section de maternelle Approcher les quantités et les nombres pour moyenne section de maternelle Découvrir les formes et les grandeurs pour moyenne section de maternelle Se repérer dans le temps pour moyenne section de maternelle Se repérer dans l’espace pour moyenne section de maternelle Le dessin et les compositions plastiques pour moyenne section de maternelle La voix et l’écoute pour moyenne section de maternelle Extrait S’approprier le langage » en moyenne section de maternelle Edumoov – Les 3 petits cochons en moyenne section – Participer à des échanges à l’intérieur d’un groupe, en attendant son tour de parole. – Raconter, en se faisant comprendre, un élément observé ou un épisode vécu. – Être capable d’évoquer des événements à venir. – Dans un récit, désigner correctement les protagonistes concernés. » Extrait Se familiariser avec l’écrit » en moyenne section de maternelle Edumoov – Séquence les boucles » en moyenne section Afin de présenter la boucle aux élèves, le PE accroche au tableau la copie en format A4 d’une oeuvre d’Alexander CALDER. PE Voici un tableau d’un peintre qui s’appelle Alexander CALDER, que pouvez-vous dire sur sa peinture ? » Les élèves donnent leurs idées, cela peut avoir un rapport avec la couleur, cela me fait penser à », mais ce qui est avant tout attendu est l’émergence de la notion de boucle… » Edumoov – Claude ponti – Pétronille et ses 120 petits L’album de Pétronille est un très bon point de départ pour entrer dans l’univers si particulier de Ponti. Il offre la possibilité pas si courante d’étudier l’illustration comme ajout au texte. L’élève apprend donc à se référer à l’image, puis au texte, puis de nouveau à l’image. Ces aller-retour sont riches en compréhension et en méthode de lecture… » Extrait Se préparer à apprendre à lire et à écrire » en moyenne section de maternelle Extrait Agir et s’exprimer avec son corps » en moyenne section de maternelle Edumoov – Lancer en moyenne section Vers un geste de plus en plus précis lancer loin dans les cases, lancer fort faire tomber les plots, lancer haut par-dessus la corde… » Extrait Découvrir les objets, la matière et le vivant » en moyenne section de maternelle Ac Lyon – L’air en mouvement en moyenne section Ce module peut être mis en œuvre en moyenne section. L’objectif est de faire découvrir les différents paramètres qui influencent le souffle façons de souffler, possibilité d’aspirer, direction du souffle et des paramètres relatifs à l’objet sur lequel on souffle masse, forme… » Extrait Activité moyenne section de maternelle – Approcher les quantités et les nombres » en MS Ac Créteil – Compter avec les albums Cet album permet d’acquérir les notions de précédent et de suivant, sur le plan de la chronologie narrative et sur le plan de la séquentialité numérique… » Extrait Découvrir les formes et les grandeurs » en moyenne section de maternelle Extrait Activité moyenne section de maternelle – Se repérer dans le temps » en moyenne section de maternelle Edumoov – Le vélo de Jo MS Lecture de l’album par l’adulte. Lecture par les élèves avec leurs propres mots. Mise en ordre chronologique des images de l’album… » Extrait Se repérer dans l’espace » en moyenne section de maternelle Extrait Le dessin et les compositions plastiques » en moyenne section de maternelle Extrait La voix et l’écoute » en moyenne section de maternelle Edumoov – Phonologie – Potiron au poêlon MS A partir de la comptine Potiron au poêlon cf Retz construire la conscience phonologique se remémorer une comptine en associant des aliments ou des ustensiles à ceux de la comptine, recourir à l’écrit pour vérifier ou trouver une réponse… » Edumoov – J’ai un nom, un prénom » MS A partir de la comptine Potiron au poêlon cf Retz construire la conscience phonologique se remémorer une comptine en associant des aliments ou des ustensiles à ceux de la comptine, recourir à l’écrit pour vérifier ou trouver une réponse… » Toutes les images reliées aux activités thématiques sont exclusivement pour les membres du club educatout. Pour y avoir accès, devenez membre sans tarder! UTILITAIRE DE LA SEMAINE Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. Ouvrir couvertures pour cartables-jeux extérieurs Imprimez et fixez le tout sur le dessus de vos différents cartables de jeux extérieurs. DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE Causerie animée-L’été Ouvrir jeu d’images-Abécédaire-L’été Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants au sujet de l’été. Pistes de questions pour une causerie Quelle saison vient avant l’été? Quelle saison vient après l’été? Durant l’été, est-ce qu’il fait chaud ou froid? Quelles activités fait-on durant l’été? Où es-tu allé en vacances l’été dernier? Où iras-tu en vacances cette année? Flipogram – L’été Ouvrir jeu d’images-Abécédaire-L’été Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. À l’aide d’un poinçon, faites un trou dans le coin supérieur gauche et le coin supérieur droit de chaque image. Superposez-les et insérez un anneau dans les trous. Le flipogram » est facile à manipuler. Montrez aux enfants comment ils peuvent explorer les images en les soulevant et en les passant derrière le paquet une à une. Nommez les items qui se trouvent dans chaque image avec eux. Utilisez le flipogram » comme déclencheur pour la causerie. À l’aide des images, posez des questions aux enfants au sujet de l’été. Jeu des saisons Ouvrir jeu des saisons Imprimez, découpez et plastifiez les affiches et les vignettes. Installez les affiches des saisons au mur. Les enfants doivent nommer et associer les phénomènes météorologiques aux bonnes saisons et fixer les pictogrammes sous l’affiche correspondante. Évidemment, certains pictogrammes peuvent être associés à plusieurs saisons. Ce petit jeu donnera certainement lieu à des réponses amusantes qui vous permettront de questionner les enfants sur le sujet. Lors d’une causerie, parlez de l’importance de la météo. Ouvrir tableau météo été. Assoyez-vous en cercle avec les enfants et demandez-leur de choisir le signet qui identifie bien la météo à l’ servez-vous du tableau de météo comme système de motivation. Les enfants font le choix de passer une journée ensoleillée l’humeur. Offrez une récompense de groupe exemple sortie au parc si le soleil reste toute la journée. Au cours de la journée, vous avez le droit de changer la météo si la majorité des enfants ne suivent pas les consignes exemple si les enfants se chicanent vous changez le soleil pour un nuage. AMÉNAGEMENT Affiche thématique – L’été Ouvrir affiche thématique-L’été Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents. Autocollants pour récompenses Ouvrir autocollants-L’été Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux. Tableau des tâches – L’été Ouvrir tableau des tâches-L’été Imprimez, plastifiez et fixez le tableau au mur. Utilisez de la gommette ou du velcro pour y ajouter les tâches et demandez aux enfants d’apposer un crochet sur votre tableau lorsqu’ils complètent celles-ci. Tableau météo mensuel Ouvrir tableau météo mensuel Imprimez. Assoyez-vous en cercle avec les enfants et demandez-leur de choisir la vignette qui identifie bien la météo à l’extérieur. Variante Servez-vous du tableau de météo comme système de motivation. Les enfants font le choix de passer une journée ensoleillée l’humeur. Offrez une récompense de groupe exemple sortie au parc si le soleil reste toute la journée. Au cours de celle-ci, vous avez le droit de changer la météo si la majorité des enfants ne suivent pas les consignes exemple si les enfants se chicanent, vous changez le soleil pour un nuage. Arbre d’été Dans le thème La rentrée, nous vous avons suggéré d’installer un tronc d’arbre dans votre local pour accompagner vos thèmes tout au long de l’année. Vous pouvez aussi peindre un tronc directement sur un mur ou le dessiner sur un grand papier blanc. Dessinez uniquement le tronc et les branches. Cet arbre thématique se transformera au fil des saisons et selon différents thèmes. Pour décorer l’arbre pour l’été, ajoutez des fleurs sur les branches. Abécédaire d'été Ouvrir abécédaire d'été Imprimez et plastifiez les affiches pour présenter la saison aux enfants. Ils pourront se référer aux images tout au long du thème. Éduca-thème – L'été Ouvrir éduca-thème-L'été Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants et à leurs parents tout en décorant un coin de votre local. Éduca-déco - L’étéOuvrir éduca-déco-L’été Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème. Éduca-chiffres - L’été Ouvrir éduca-chiffres-L’été Imprimez et plastifiez les affiches. Installez-les au mur pour décorer votre local en fonction de votre thématique. Éduca-lettres - L’été Ouvrir éduca-lettres-L’été Imprimez et plastifiez les affiches. Installez-les au mur pour décorer votre local en fonction de votre thématique. Guirlande – L’été Ouvrir guirlande-L’été Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l’entrée du service de garde. À la plage Prenez quatre sacs d’épicerie en papier brun, ouvrez-les et posez-les sur le mur de façon à former un grand carton à la hauteur des enfants. Ajoutez de la colle et du sable et laissez sécher. Tout au long de la semaine, remplissez votre plage avec les bricolages fabriqués par les enfants. Vous pouvez aussi leur demander d’apporter des photos d’eux en vacances et les ajouter à la murale. Découpez dans du carton jaune un énorme cercle. Ensuite, dans un autre carton, découpez des pointes de gros triangles pour chaque enfant. Lors d’une activité de bricolage, les enfants y ajoutent leur touche personnelle. Lorsque la création est finie, vous collez les pointes de chaque enfant au cercle en carton. Ensuite, collez le soleil au mur. Surprenez les enfants en ajoutant leur photo à leur pointe de soleil. Vous pourriez ajouter des autocollants ou même un petit mot doux. Demandez aux enfants d’apporter des photos d’eux en vacances ou lorsqu’ils pratiquaient une activité estivale. Les afficher sur les murs. La corde à lingeL’enfant dessine et découpe des images d’été, ensuite, à l’aide d’épingles à linge, on le suspend sur la corde à linge. Cette activité durera toute la semaine. Variante les yeux bandés, les enfants doivent accrocher des vêtements sur une petite corde à linge. Vous pouvez utiliser des cordes à sauter. Aménager l’extérieur Ouvrir affiche cour extérieure Une série d’affiches pour identifier votre cour extérieure. JEU D’IMAGES Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. Ouvrir jeu d’images-L’été Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac Ziploc » ou dans votre bac thématique. Abécédaire – L’été Ouvrir jeu d’images-Abécédaire-L’été Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac Ziploc » ou dans votre bac thématique. Jeu de mémoire-L’été Ouvrir jeu d’images-Abécédaire-L’été Imprimez la série d’images deux fois et utilisez les images à la manière d’un jeu de mémoire. FICHES D’ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE Fiche d’activité – L’été Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. Ouvrir fiches d’activité-L’été. Créer un cahier de fiches maison Plastifiez les fiches d’activité et d’écriture. Insérez-les dans un cahier à anneaux et ajoutez-y des crayons effaçables à sec. Laissez le cartable à la disposition des enfants. Invitez-les à l’explorer lorsqu’ils en ont envie. L’utilisation de crayons effaçables permettra de réutiliser les fiches encore et encore. Fiche éduca-points-L’été Ouvrir fiches éduca-points-L’été Imprimez pour chaque enfant. Utilisez des marqueurs à bingo pour ajouter de la couleur dans les ronds. Vous n'avez pas de marqueurs à bingo? Demandez simplement aux enfants de remplir les ronds avec des céréales ou encore avec des autocollants. Fiche d’écriture – L’été Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. Ouvrir fiches d’écriture-É comme été Des mots à tracer-L’été Ouvrir étiquettes-mots-Abécédaire-L’été ou Ouvrir étiquettes-mots géants-Abécédaire-L’été Imprimez plusieurs étiquettes-mots, collez-les sur des feuilles de papier et plastifiez le tout. Installez les feuilles dans un cartable. Montrez aux enfants comment ils peuvent tracer les différents mots à l’aide de crayons effaçables à sec. Si vous le désirez, vous pouvez laisser un espace libre sous chaque étiquette-mot. Les enfants plus vieux aimeront tenter de retranscrire les mots seuls. Papier à lettres – L’été Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. Ouvrir papier à lettres-L’été Imprimez. Fiches éduca-nouilles – L’été Ouvrir fiches éduca-nouilles-L’été Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants. Pour commander les nouilles magiques LE COIN DES ATELIERS-L’ÉTÉ Affiches ateliers – L’été Ouvrir affiches ateliers-L’été Imprimez, plastifiez et affichez pour identifier vos différents ateliers. Grille de planification – Ateliers-L’été Ouvrir grille de planification-ateliers-L’été Imprimez, plastifiez et utilisez un crayon effaçable à sec. De cette façon, votre grille pourra servir plusieurs fois. Cet outil indispensable vous aidera à préparer et à créer le matériel dont vous aurez besoin pour vos différents ateliers, à organiser votre environnement, à planifier davantage en fonction des intérêts des enfants et à faire un bilan et une analyse de façon quotidienne ou hebdomadaire des activités proposées. Cahier de suivi – Ateliers-L’été Ouvrir cahier de suivi-ateliers-L’été Imprimez pour chaque enfant. Ce cahier de suivi vous permettra de mieux comprendre le développement des enfants durant les périodes d’ateliers. Atelier construction blocs On peut décorer le coin construction avec du tapis gazon ou des grands cartons noirs pour faire comme de l’asphalte. Des blocs de bois de toutes les sortes et, si on a la chance de trouver de vrais morceaux de bois, c’est encore mieux pour construire une cabane, une maison... Des images de maisons en été pourraient décorer ce coin. On peut bricoler des arbres et se faire un bac pour jouer. Pour l’extérieur le coin peut être délimité avec une corde ou des cônes De gros blocs Duplos pour faire des constructions. Un tapis d’autos et des autos, camions ou autres. Atelier arts plastiques Du carton et différents papiers pour créer des arbres, des soleils, une murale d’été. Des rouleaux de carton pour faire des arbres en 3D. Du sable fin à coller pour faire un dessin en relief…comme sur la plage. Si on a des coquillages, on peut en coller pour compléter. De la peinture orange et jaune pour peindre une murale collective et ensoleillée! Des impressions avec des légumes patates, piments…. Des objets de la nature trouvés durant une promenade à coller. Une boîte à trésors à bricoler boîte à souliers et à décorer pour ramasser toutes nos trouvailles de l’été. Pour l’extérieur le coin peut être délimité avec une corde ou des cônes De grandes feuilles et de la peinture tactile, ou de la crème à barbe! On peut utiliser de la crème fouettée, mais ça attire les bibittes! Bac de retailles de carton et colle en bâton pour un peu de brico à l’extérieur. Les amis adoreront déchirer le papier et le coller Atelier dessins Des dessins à colorier représentant les différents éléments d’été. Des dessins de sports d’été ou d’activités que l’on peut faire en été. Des estampes de feuilles, de fleurs, de nuages, de soleils, etc. Pour l’extérieur le coin peut être délimité avec une corde ou des cônes Il est toujours possible de sortir feuilles et crayons à l’extérieur, bien installé sur une table, à l’ombre d’un arbre! Atelier jeux de rôles On peut le transformer en atelier de travail. C’est le temps de sortir les outils, les bouts de bois, l’établi, etc. Le casque de construction y trouve aussi sa place! C’est le temps de sortir les outils du jardinier et ses vêtements. On peut mettre des sandales gougounes, des foulards, des chapeaux, des lunettes de soleil, des bouteilles de toutes sortes vides crème solaire ou autres. Serviettes de plage, maillot, parasol... Pour l’extérieur le coin peut être délimité avec une corde ou des cônes On peut se faire un coin avec des vêtements d’adultes sacoches, robes, foulards, souliers, etc. On peut aussi se faire un coin cuisine/poupées. Il suffit de faire un tri dans notre vaisselle et nos poupées et sortir celles qui sont peut-être un peu plus défraîchies. On peut aussi sortir les marionnettes et s’installer un petit théâtre. De vieux draps pour se construire une cabane et faire un pique-nique Atelier manipulation Jeu de mémoire avec les images d’educatout ou un jeu de mémoire sur le thème de l’été. Pâte à modeler orange, jaune, verte avec des emporte-pièce de fleurs, de feuilles, d’animaux, etc. Des instruments de musique pour faire de la musique rythmée maracas, cymbales, triangles…. Pour l’extérieur le coin peut être délimité avec une corde ou des cônes On peut se faire une recette de pâte à modeler maison et se faire un petit bac pour l’extérieur. Un jeu de mémoire ou de cartes qu’on garde tout près pour jouer sur une table, dehors! Atelier pré-lecture Des livres sur l’été, les sports d’été, les saisons, la pluie, le soleil. Une affiche représentant des fleurs, des gens en camping, des jardiniers, etc. Pour l’extérieur le coin peut être délimité avec une corde ou des cônes On peut sortir les livres et s’installer sur une chaise longue à plusieurs! pour lire un peu au soleil ! Atelier pré-écriture Des formes en pointillés à tracer. Des points à relier qui révèlent des objets utilisés l’été. Différentes fiches d’activité sur l’été. Atelier activités motrices Pour l’extérieur le coin peut être délimité avec une corde ou des cônes Des ballons, des balles Des cordes à danser Des frisbees à lancer 2X2 Des craies à trottoir Des cerceaux Un parachute Des roulades dans le gazon Un mini-trampoline Une poutre pour pratiquer l’équilibre Un jeu de marelle Des ballounes d’eau Des olympiades d’été Faites des courses à relais avec des chaudières Etc. Atelier bac sensoriel Pour l’extérieur le coin peut être délimité avec une corde ou des cônes Faites de la gymnastique dans le sable avec les enfants au son de la musique. Faites des routes pour les autos et camions. Faites des sauts en longueur. Faites des sauts en hauteur. Remplissez et transvidez des chaudières. Faites des courses dans le sable. Faites des châteaux de sable. Creusez des trous dans le sable et remplissez-les d’eau. Faites des dessins dans le sable avec des bâtons de popsicle. Cachez différents objets dans le sable. Les enfants doivent explorer le sable et deviner l’objet. De la bouette ! Mettez simplement le boyau d’arrosage dans le carré de sable. Atelier science Pour l’extérieur le coin peut être délimité avec une corde ou des cônes Faites des bulles avec des instruments de différentes formes Faites des bulles colorées voir créa-recette ACTIVITÉS LANGAGIÈRES Étiquettes-mots - L'étéChaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie ou dans votre coin lecture et écriture, ou même pour identifier vos différents bacs thématiques.Ouvrir étiquettes-mots-l'été Ouvrir étiquettes-mots géants-L’été Été, soleil, vacances, plage, piscine, maillot, serviette, lunettes, ballon, parc, pique-nique, trampoline. Étiquettes-mots-Abécédaire-L’été Ouvrir étiquettes-mots-Abécédaire-L’été ou Ouvrir étiquettes-mots géants-Abécédaire-L’été Imprimez et plastifiez les images. Chaque lettre de l’alphabet est reliée à une image qui représente le thème de l’été. Utilisez les étiquettes en guise de déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. Parle, parle, jase, jase Ouvrir étiquettes-mots-Abécédaire-L’été ou Ouvrir étiquettes-mots géants-Abécédaire-L’été Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée ex. vélo. En groupe, discutez au sujet de l'image pigée. Posez des questions aux enfants. Scrabble réinventé Ouvrir étiquettes-mots-Abécédaire-L’été ou Ouvrir étiquettes-mots géants-Abécédaire-L’été Imprimez des étiquettes-mots en grande quantité et encouragez les enfants à reproduire les différents mots à l’aide de tuiles du jeu Scrabble. La manipulation des petites tuiles permettra aux enfants de développer leur motricité fine. De plus, ils apprendront à remarquer les différentes lettres qui composent les mots. Associons les mots-L’été Ouvrir étiquettes-mots-Abécédaire-L’été ou Ouvrir étiquettes-mots géants-Abécédaire-L’été Imprimez plusieurs étiquettes-mots en double. Sur un grand carton, apposez une copie de chaque étiquette-mot verticalement. Coupez la deuxième copie de chaque étiquette-mot en deux, de manière à avoir l’image sur un morceau et le mot sur un autre morceau. Fixez du velcro femelle derrière chaque morceau. Collez une bande de velcro mâle à droite de chaque étiquette-mot complet. Disposez les étiquettes-mots en morceaux sur une table et encouragez les enfants à identifier et coller la bonne image accompagnée du mot correspondant sur chaque bande de velcro. Cela permettra aux enfants d’associer les mots aux différentes images. L’arbre à mots-L’été Ouvrir étiquettes-mots-Abécédaire-L’été ou Ouvrir étiquettes-mots géants-Abécédaire-L’été étiquettes-mots. À l’aide d’un poinçon, faites un petit trou et enfilez un ruban de couleur dans chacun de ceux-ci. Nouez les rubans de manière à former des ganses que les enfants pourront utiliser pour suspendre les étiquettes-mots. Apportez les étiquette-mots à l’extérieur et invitez les enfants à les utiliser pour décorer les branches d’un arbre. Chaque fois que les enfants ajoutent un étiquette-mot, aidez-les à lire » le mot en question. Les enfants aimeront recommencer maintes et maintes fois et c’est tant mieux; cela leur permettra de voir les mots souvent. Encouragez les plus vieux à tenter de reconnaitre les mots en question lorsque vous les rencontrez par la suite, par exemple lorsque vous leur lisez une histoire. Des mots sur la corde Ouvrir étiquettes-mots-Abécédaire-L’été ou Ouvrir étiquettes-mots géants-Abécédaire-L’été Imprimez plusieurs étiquettes-mots en deux copies. Accrochez une copie de chaque mot sur votre corde à linge à l’aide d’épingles à linge colorées. Déposez les autres étiquettes-mots dans une pile. Laissez les enfants venir piger un étiquette-mot à tour de rôle. Lisez le mot avec eux. Ensuite, ils devront trouver le mot correspondant sur la corde à linge et fixer leur copie par-dessus, à l’aide de l’épingle à linge déjà en place. Aidez les enfants plus jeunes à manipuler les épingles à linge au besoin. La course aux mots Ouvrir étiquettes-mots-Abécédaire-L’été ou Ouvrir étiquettes-mots géants-Abécédaire-L’été Imprimez plusieurs étiquettes-mots et cachez-les ici et là dans votre service de garde ou votre cour extérieure. Divisez votre groupe en deux équipes. À votre signal, les enfants devront tenter de récupérer le plus d’étiquettes-mots possible dans un laps de temps prédéterminé, par exemple 3 minutes. Ensuite, les enfants de chaque équipe s’assoient devant vous. Pour obtenir un point, les enfants doivent pouvoir dire » les mots qu’ils ont trouvés. S’ils ne réussissent pas, les enfants de l’autre équipe peuvent obtenir le point s’ils sont capables de trouver le bon mot. Éduca-boite aux lettres Ouvrir éduca-boite aux lettres-La lettre A Imprimez et plastifiez les différentes images. Pour réaliser votre boite aux lettres, vous aurez besoin d'une boite à chaussures ou d'un petit bac que vous pourrez décorer à votre guise. Insérez de petits objets, des images, des photos ou des accessoires variés dans la boite. Le nom de chaque item doit débuter par la lettre vedette. Pour vous aider, nous vous proposons des images de différents objets que vous pourrez utiliser. Lors d'une causerie ou d’une période d’attente avant le diner par exemple, demandez aux enfants de piger un item dans la boite et de le nommer. Faites-leur remarquer que le nom de chaque objet commence par la même lettre. Idées de petits objets pour la lettre A une petite abeille en plastique, une petite automobile, un arbre en plastique, un ananas , un petit avion jouet, une agrafeuse miniature, des anneaux, une petite assiette, des autocollants, etc. Histoire de séquences - L’été ouvrir histoire en séquences-L’été Imprimez l’histoire, plastifiez-la et découpez-la. Les enfants doivent placer l’histoire dans l’ordre. Histoire et mémoire – L’étéImprimez, découpez et plastifiez les images suivantes. Ouvrir histoire et mémoire-L’été Retournez les images au sol. Les enfants pigent trois images et inventent une histoire en rapport avec les illustrations qu’ils ont pigées. ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION Jeu des places – L’été Ouvrir jeu d’images-Abécédaire-L’été Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Collez une image sur chaque chaise de votre local en prenant soin de conserver un double pour vous. Lors du diner ou de la collation, appelez les enfants pour qu'ils viennent piger une image. Chaque enfant devra s'assoir à la place désignée, c’est-à-dire là où l’image correspondante se trouve. Appel à tous Collez un soleil ou une tulipe avec un chiffre sur chaque chaise de votre local en prenant soin de conserver un double pour vous. Lors du diner ou au moment de la collation, appelez les enfants pour qu'ils viennent piger une forme numérotée. Chaque enfant devra s'assoir à la place désignée. Je me déplace en gambadant Déposez des soleils découpés dans du carton jaune sur le sol. Faites sauter les enfants sur ceux-ci de différentes façons sur un pied, sur deux pieds, en grenouille, etc. Ici, on travaille la motricité globale dans chacun des mouvements. Jeu de marelle géant Avec du ruban adhésif, tracez un jeu de marelle géant sur le sol. Vous pourriez vous déplacer entre les différents locaux ou les différentes pièces en jouant à la marelle alternez les sauts sur un pied et sur deux pieds. Ajoutez des images représentant l’été dans les cases. Diner fleuri Si possible, achetez un beau pot de fleurs rempli de tulipes ou de jacinthes fleurs très odorantes avec les enfants. Déposez les fleurs au milieu de la table ou dans le local à l’heure du diner. Variante Imprimez des images de fleurs qui poussent pendant l’été. Plastifiez les fleurs directement sur la table ou sur une nappe en plastique. Observez les fleurs avec les enfants, nommez-les et identifiez les différentes couleurs. C’est ma place – L’étéOuvrir jeu des places-L’été Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez l’autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train. Mon chemin de soleils Ouvrir mon chemin de soleils Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou délimiter les différents ateliers. Push-push », je me lave les mains Demandez aux enfants de s’assoir à la table ou de se tenir en file le dos contre le mur, près du lavabo. Vous aurez besoin de différentes senteurs de savon liquide en pompe recouvrez les bouteilles pour éviter que les enfants voient leur contenu et d’une bouteille à vaporiser remplie d’eau tiède. Avec la bouteille remplie d’eau, vaporisez quelques coups dans les mains des enfants. Lorsque tous les enfants ont les mains mouillées, demandez-leur de choisir une pompe et déposez un jet ou deux dans leurs mains en les invitant à faire mousser le savon et surtout, à deviner de quelle senteur il s’agit. À tour de rôle, les enfants rincent leurs mains au lavabo. ACTIVITÉS POUR LES POUPONS Mobile estival Ouvrir éduca-déco-L’été Imprimez et plastifiez les éléments de votre choix. Percez un trou dans le haut des images et suspendez-les à l’aide de fil à pêche à un cintre ou accrochez-les sur un sèche-mitaines. Des ballons qui roulent Sortez un bac rempli de ballons de toutes les grosseurs et couleurs et laissez les poupons explorer son contenu. Ils s’amuseront à les lancer, les faire rouler, s’assoir dessus, etc. Pieds nus dans le gazon Sortez dans la cour extérieure et laissez les poupons marcher pieds nus dans le gazon. Observez bien leurs différentes réactions. Certains aimeront et d’autres voudront vite remettre leurs chaussures. Bac de sable Le bac à sable ne devrait pas être réservé aux plus grands. Les poupons adoreront explorer cette texture particulière. Déposez-y simplement des petites pelles, des cuillères, quelques chaudières ou des pots de yogourt vides. Variante On fait de la boue? Pourquoi pas! ACTIVITÉS SPÉCIALES Beach-party Ouvrir calendrier perpétuel beach party Imprimez. À l’extérieur, installez des bacs de sable, des parasols, des tables et des chaises en plastique, etc. L’éducatrice fait jouer de la musique d’été et tout le monde se met à danser dans le sable. Sieste sous la tente Ouvrir calendrier perpétuel journée camping Imprimez. Si vous avez une tente à la maison, faites faire la sieste aux enfants sous la tente. Si vous n’avez pas de tente, vous pouvez facilement, avec des couvertures, des chaises et des épingles à linge, vous fabriquer une jolie tente dans laquelle les enfants pourront faire la sieste… Faites des journées spéciales Ouvrir calendrier perpétuel journée spéciale Imprimez. Une journée où on amène la cuisinière et les accessoires de cuisine à l’extérieur. On refait la même chose pour les blocs, pour les jeux de manipulation, pour les livres de lecture, etc. Journée pique-nique Ouvrir calendrier perpétuel journée pique-nique Imprimez. Profitez de la belle saison pour faire des pique-niques aux différents parcs de votre quartier. ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES Fiches ficelle-L’été Ouvrir fiches ficelle – L’été Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec de la colle et positionnent ensuite le fil ou la corde en suivant ces lignes. Ballons de plage à enfiler Ouvrir ballons de plage à enfiler Imprimez, plastifiez et perforez des trous tout autour des modèles. Les enfants peuvent utiliser une corde, un lacet ou un ruban pour les enfiler. Suivez les consignesAvec des craies, dessinez une série de grands cercles en alternant les couleurs. Par exemple un bleu, un rose, un jaune et recommencez un bleu, un rose, un jaune. Donnez des consignes aux enfants exemple dans le cercle bleu, les enfants sautent sur un pied, dans le cercle rose, ils doivent bouger au ralenti et dans le cercle jaune, ils sautent sur deux pieds. Les enfants doivent se rendre jusqu’au bout sans se tromper. Journée à la plageLors d’une causerie, demandez aux enfants s’ils ont déjà été à la plage et demandez-leur de raconter cette journée. Proposez-leur de partir tous ensemble à la plage. Faites appel à l’imaginaire des enfants levez-vous debout, choisissez un endroit pour vous installer, placez votre serviette sur le sol, lancez-vous le ballon, allez nager, faites-vous bronzer au soleil… Plongée sous-marineÉtendez une grande couverture sur le sol et placez différents objets à nature estivale en dessous de la couverture. Placez une grosse boîte tout près qui servira de coffre aux trésors. Demandez aux enfants de plonger sous la couverture, de ramasser des objets et de les déposer dans le coffre aux trésors. La danse du soleilPlacez-vous en cercle et déposez un cerceau au centre. Il représentera M. Soleil. À tour de rôle, un enfant crée un pas de danse et tous ensemble, vous l’imitez. ACTIVITÉS EXTÉRIEURES Jeu de cartes – L’été Ouvrir jeu de cartes-Activités extérieures d’été Imprimez et plastifiez. Les images qui se trouvent sur les différentes cartes représentent des activités extérieures. Les enfants doivent piger une carte pour déterminer l’activité extérieure du moment. Pour changer d’activité, invitez-les à piger une nouvelle carte. Variante Il est possible que certaines activités ne puissent être réalisées avec votre groupe, retirez simplement les cartes correspondantes. Peinture à l'éponge Installez une grande banderole de papier blanc sur votre clôture et un morceau de plastique sur le sol pour le protéger. Préparez 3-4 bacs contenant un peu de peinture gouache diluée avec de l'eau et mettez-y des éponges. À tour de rôle, invitez les enfants à venir lancer les éponges sur la banderole. C’est une activité un peu salissante, mais tellement amusante! Le soleil, l’eau et l’arc-en-cielRemettez à chaque enfant une bouteille à vaporiser remplie d’eau. Sortez à l’extérieur pour faire cette expérience. Placez-vous dos au soleil et vaporisez. Observez les résultats avec les enfants. L’eau devrait se colorer. Profitez-en pour parler des arcs-en-ciel Carré de sableAllez jouer dans le carré de sable. Vous pouvez expliquer aux enfants qu’une plage est un espace près d’un cours d’eau qui est recouvert de sable. Faites des constructions en sable, des maisons, des dunes, etc. Roulez avec les camions, sortez les animaux en plastique, etc. Variante Ajoutez-y votre boyau d’arrosage et faites un carré de boue! Les enfants auront un plaisir fou. Il est préférable de faire la boue le vendredi… le sable aura toute la fin de semaine pour sécher. Vaporisateurs fous Par une belle journée d’été, donnez une bouteille à vaporiser à chaque enfant et amusez-vous à vous arroser tout simplement! Deux petites consignes on n’arrose pas un ami qui ne joue pas et on n’arrose pas les autres dans le visage. Chasse au trésor dans le sableChoisissez un objet avec les enfants. Ensuite, désignez un enfant pour cacher l’objet dans le sable que les autres enfants devront chercher. L’enfant qui trouve l’objet le cache à son tour. Variantes avec les enfants, peinturez des roches de couleur or. Puis, quand elles sont sèches, cachez-les dans le sable. Partez à la recherche des pépites d’or. Vous pouvez utiliser des tamis pour bien filtrer le sable. Parcours dans la courConstruisez un labyrinthe avec les meubles à l’extérieur. Placez des obstacles, comme une corde. Passez entre deux chaises sous lesquelles les enfants doivent ramper ou passer par-dessus, sans y toucher. Disposez un sceau d’eau sur une chaise et les enfants doivent ramper en dessous, comme un verre de terre. Incorporez ce que vous avez sous la main, par exemple une glissoire ou une balançoire et demandez aux enfants de vous aider à construire le parcours. Maximisez les façons de se mouvoir avec les enfants exemple ramper, sauter dix fois, sauter dans des cerceaux, marcher le long d’une corde, faire le tour d’un arbre, sautiller, tourner, etc.. Mon portraitLes enfants se couchent par terre, avec des craies et vous tracez le contour de leur corps. Les enfants doivent ensuite se dessiner yeux, nez, cheveux, etc. Pirouette, cacahouète…Les enfants se placent tous sur la ligne de départ. Au signal, en faisant des pirouettes, ils doivent se rendre à la ligne d’arrivée. Le premier rendu gagne la course! Tague en groupeOn choisit un enfant qui a la tague. Par la suite, l’enfant essaie d’attraper les autres. Lorsqu’un enfant se fait attraper, il doit donner la main à celui qui a la tag. Ensemble, ils tentent d’attraper les autres enfants et ainsi de suite jusqu’à ce qu’il n’y ait plus d’enfant à attraper. Tague tortueLes enfants sont tous des tortues. On choisit un enfant qui a la tague et, chaque fois qu’il touche une tortue, elle doit se coucher sur le dos, les pattes en l’air. Tague statue On choisit un enfant qui à la tague et il doit essayez d’attraper les autres. Lorsqu’un enfant se fait attraper, il se transforme en statue dès qu’il est touché. Les autres enfants peuvent le délivrer en venant passer en dessous de ses bras. Le coffre aux trésorsCoupez une boîte d’œufs douzaine en deux. Chaque enfant reçoit une moitié de la boîte, c’est son coffre aux trésors. Vis-à-vis chaque trou, vous collez une image représentant des objets ou éléments de la nature qui se retrouvent dans la cour extérieure. Les enfants doivent partir à la recherche de ses éléments et les placer à l’endroit indiqué. Apprenti peintreSortez des petites chaudières d’eau et des pinceaux de vrais pinceaux pour faire de la peinture sur les murs. Les enfants refont une beauté à la cour extérieure, ils peuvent peindre le mur, la clôture, les tables, les modules de jeu… Lave-autoSortez éponges, eau savonneuse, serviettes, bouteilles pour vaporisateur et lavez les autos et les vélos. Montgolfière Remettez une balloune à chaque enfant. Tenez compte de leur couleur préférée. L’objectif du jeu est de frapper les ballons et de le maintenir dans les airs, sans les laisser toucher le sol. ACTIVITÉS DE RELAXATION Relaxation en nature Partez en promenade au parc ou en forêt avec les enfants en prenant soin d’apporter une serviette de plage pour chacun d’eux. Faites un arrêt durant la promenade pour vous étendre au soleil ou à l’ombre des arbres pour regarder le ciel et écouter les bruits de la nature. Relaxation sous la pluie Il tombe une fine pluie chaude? Enfilez vos maillots pour aller en profiter! Demandez aux enfants de se coucher sur le dos et de laisser la pluie tomber sur leurs bras, leurs jambes et leur visage et de relaxer tout simplement. ACTIVITÉS MUSICALES ET RYTHMIQUES Paysage d’été musicalTous les enfants sont assis en cercle. Demandez aux enfants de penser à l’été. Vous donnez à un enfant une feuille et des crayons. L’enfant commence à dessiner quelque chose en lien avec l’été. Faites jouer de la musique. Lorsque vous l’arrêtez, l’enfant doit cesser de dessiner et passer son dessin à son voisin. Continuez ainsi jusqu'à la fin du dessin. Il sera très drôle de voir le résultat final! ACTIVITÉ IMPLIQUANT LES PARENTS Le mur d’été Ouvrir éduca-thème-L'été Imprimez et affichez. Demandez aux parents d’apporter quelques photos prises à l’extérieur pendant l’été. Épluchette de blé d'Inde Installez-vous à l’extérieur et avec l’aide des enfants, épluchez les blés d'inde pour le dîner. Profitez-en pour inviter les parents à se joindre à vous. ACTIVITÉS COGNITIVES Cartes à compter – L’été Ouvrir cartes à compter-L’été Imprimez et plastifiez. Préparez une série d’épingles à linge en bois sur lesquelles vous pouvez peindre ou simplement écrire les chiffres de 1 à 9 avec un crayon-feutre. Les enfants doivent compter les images qui se trouvent sur chaque carte et fixer la pince à linge correspondante dessus. Rouler et colorier-L’été Ouvrir rouler et colorier-L’été Imprimez pour chaque enfant. Le jeu peut se faire seul ou en groupe. À tour de rôle, les enfants doivent lancer le dé, compter les points et colorier la partie correspondante du dessin. Éduc-tracé - L'été Ouvrir éduc-tracé-L'été Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé. Éduca-symétrie - L'été Ouvrir éduca-symétrie-L'été Imprimez. Les enfants doivent colorier le dessin du bas à colorier en reproduisant exactement celui du haut en couleurs. Éduc-paires - L’été Ouvrir éduc-paires-L’été Imprimez. Les enfants devront relier les images identiques ou encore les colorier de la même couleur. Pour une utilisation durable et écologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons effaçables à sec. Éduc-intrus - L’été Ouvrir éduc-intrus-L’été Imprimez et plastifiez la fiche. Les enfants devront trouver l’intrus dans chaque rangée. Éduca-duo - L’été Ouvrir éduca-duo-L’été Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent relier, avec un crayon effaçable à sec, les différents éléments qui forment un duo. Dessin à numéros - L’été Ouvrir dessin à numéros-L’été Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs. Éduc-tracé - L’été Ouvrir éduc-tracé-L’été Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé. Éduc-pareil pas pareil - L’étéOuvrir éduc-pareil pas pareil-L’été Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent encercler l’image qui est différente des autres sur chacune des lignes. Éduc-ombres - L’été Ouvrir éduc-ombres-L’été Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent trouver l’ombre correspondant à l’image dans la colonne de gauche et la relier avec un crayon effaçable à sec. Éduc-maths - L’étéOuvrir éduc-maths-L’été Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent compter les objets dans les différents rectangles et encercler le chiffre correspondant. BingoOuvrir bingo d’été Imprimez et plastifiez. Jouez au bingo avec les enfants. Cherche et trouve l’été ouvrir cherche et trouve l’été Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher la même image dans le tableau. L’été ou l’hiver Affichez les deux images sur le mur. Ouvrir été ou hiver Placez une boîte remplie d’objets entre les deux images ex tuque, mitaines, ballon de plage, pelle pour carré de sable, etc. Les enfants pigent un objet et le placent sous la bonne image. ACTIVITÉ SOCIO-AFFECTIVE ET MORALE Mimons les mots Ouvrir étiquettes-mots-Abécédaire-L’été ou Ouvrir étiquettes-mots géants-Abécédaire-L’été Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Déposez plusieurs étiquettes-mots dans un sac opaque et utilisez-les pour un jeu de mimes. À tour de rôle, les enfants pigent un mot et, à l’aide de gestes, doivent faire en sorte que les autres puissent deviner de quel mot il s’agit. Par exemple, si un enfant pige le mot nager », il pourra faire des mouvements de bras ou encore se coucher par terre et bouger ses bras et ses jambes comme s’il était sous l’eau. L’enfant qui devine de quel mot il s’agit pourra mimer un mot à son tour. Photomaton cabine photos-L’été Ouvrir photomaton-L’été Imprimez les différents modèles d’accessoires proposés, découpez-les et fixez-les sur des pailles aux couleurs estivales. Procurez-vous aussi, dans une grande surface, des chapeaux, des passes à cheveux amusantes, des foulards, des lunettes, etc. pour compléter votre ensemble de photomaton. Préparez un coin de votre local en y installant un grand carton, un rideau ou un décor estival et amusez-vous à photographier les enfants. Ils n’ont qu’à choisir les accessoires et à s’amuser! Pourquoi ne pas faire participer les parents au photomaton? Photographiez tout le monde en famille ou de façon individuelle. Les photos représenteront un excellent souvenir. Imprimez-en plusieurs et tapissez le mur du vestiaire ou du couloir avec celles-ci. Bac de lunettes Pour célébrer le beau soleil qui brille dans le ciel, remplissez un bac de lunettes de soleil. Vous pouvez demander aux parents de vous donner de vieilles lunettes. Avec les enfants, amusez-vous à essayer les différentes lunettes devant un miroir. Quand vous sortez à l’extérieur, offrez aux enfants de porter les lunettes qu’ils préfèrent. Boite thématique d’été Vêtements d’été shorts, camisoles, teeshirts, lunettes de soleil, chapeau pour le soleil, bouteilles de crème solaire vides, bouteilles d’eau, serviettes de plage, maillots, ballons de plage, etc. Je pars en vacances et j’apporte… Formez un cercle avec les enfants. Commencez le jeu en disant, par exemple Je pars en vacances et j’apporte mon chapeau. » L’enfant à votre droite doit continuer en répétant Je pars en vacances et j’apporte mon chapeau et de la crème solaire. » Poursuivez le jeu ainsi. Variante Avec les plus jeunes, on peut aussi fonctionner avec des images. Il suffit de leur faire choisir l’image de l’objet qu’ils veulent apporter. À tour de rôle, chaque enfant ajoute un item et répète les items déjà choisis en étalant les images sur le sol. De cette façon, il sera donc plus facile pour les plus petits de nommer les images. Je m’habille convenablement Ouvrir j’apprends à m’habiller Imprimez, puis plastifiez le jeu. Laissez les morceaux à la disposition des enfants et demandez-leur d’habiller leur modèle selon des consignes précises par rapport aux vêtements d’été. Journée à la plageLors d’une causerie, demandez aux enfants s’ils ont déjà été à la plage et demandez-leur de raconter cette journée. Proposez-leur de partir tous ensemble à la plage. Faites appel à l’imaginaire des enfants levez-vous debout, choisissez un endroit pour vous installer, placez votre serviette sur le sol, lancez-vous le ballon, allez nager, faites-vous bronzer au soleil… Je planifie mes vacancesMettez à la disposition des enfants différentes revues portant sur le thème des voyages. Les enfants choisissent des activités, des images qui leur plaisent. Ils choisissent des endroits pour leurs vacances. Ensuite chacun présente leur résultat final et explique son choix. ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/DE MANIPULATION/D’EXPLORATION Pâte de sable Ouvrir créa-recette-Pâte de sable Imprimez. Ingrédients 1 tasse de sable 1 tasse de farine 1 tasse de sel 3 cuillères à soupe d’huile 3 cuillères à thé de crème de tartre ½ tasse d’eau Les étapes Dans une casserole, mélanger les ingrédients secs. Ajouter les ingrédients liquides. Faire chauffer à feu moyen-doux jusqu’à ce que vous obteniez une pâte uniformément granuleuse comme du sucre non fondu. Il est préférable d’utiliser un vieux chaudron car le sable égratigne les surfaces. Utiliser comme de la pâte à jouer pour explorer de nouvelles textures. Traces dans le sableAvec la pâte de sable, prenez les empreintes de mains ou de pieds des enfants. Laissez sécher et peinturez. Pousse, pousseFaites pousser des légumes et des fleurs avec les enfants et observez-les quotidiennement. Les bulles multicoloresDans des petites assiettes d’aluminium, versez du liquide pour faire des bulles de savon. Ajoutez du colorant alimentaire de couleur différente dans chacune des assiettes. Les enfants soufflent et font des bulles devant un grand carton blanc. Comme résultat, une multitude de cercles colorés! Bouteilles coloréesVous aurez besoin de quelques bouteilles d’eau vides. Remplissez chacune d’elles d’éléments pouvant être associés à l’été cailloux, coquillages, eau, eau colorée, sable… Utilisez de la colle chaude pour bien fixer le bouchon sur chaque bouteille. Offrez-les aux amis de la pouponnière ou aux poupons de votre service de garde. Les petits oiseauxVous aurez besoin de corde pour suspendre la mangeoire, d’une boite de lait 2 litres, de ciseaux et de peinture. Dans le bas de la boite, à environ 4 cm du fond, coupez une petite fenêtre. Dans le haut de la boite, faites des petits trous pour pouvoir passer une corde et ensuite pouvoir suspendre votre mangeoire. Peinturez la boite et ajoutez de la nourriture pour les oiseaux. Vous êtes maintenant prêts à aller suspendre votre magnifique mangeoire dans un arbre! L’eau, c’est vitalPrenez des fruits et des légumes séchés pour la soupe et mettez-les dans un contenant transparent rempli d’eau. Les enfants pourront expérimenter la déshydratation et la réhydratation. Faites sécher des tranches de pomme et d’orange. Faites une dégustation de fruits séchés à la collation. Profitez-en pour arroser les plantes avec les enfants en leur expliquant l’importance de l’eau. Ajoutez-y une touche finale en les invitant à boire un grand verre d’eau. ACTIVITÉS CULINAIRES Crème glacée maison Ouvrir créa-recette-Crème glacée maison Imprimez. Ingrédients 1 tasse de fruits en purée de votre choix ¼ tasse de jus de citron frais 1 tasse de sucre 2 tasses de crème 35% Étapes Versez tous les ingrédients dans un grand bol à mélanger. Mélangez le tout avec un mélangeur électrique. Versez le mélange dans des moules pour cubes de glace. Attendez environ une heure, sortez du congélateur et brassez chaque cube avec un bâton cette étape est essentielle pour éviter que le gras demeure en surface. Remettez au congélateur pendant environ 2 heures. Servez aux enfants dans de petits bols et dégustez. Cornets miniatures de yogourt glacé Procurez-vous des cornets miniatures pour la crème glacée. Remplissez-les avec du yogourt la saveur de votre choix. Faites geler pendant environ 24 heures et dégustez! Cupcakes rafraichissants Faites une recette de petits gâteaux avec les enfants. Lorsqu’ils sont refroidis, glacez-les avec du crémage bleu couleur de l’eau. Ajoutez un anneau en gelée aux pêches et un petit nounours en gélatine au centre pour obtenir un ourson qui flotte sur une bouée. Potion magique estivale Ouvrir créa-recette-Potion magique estivale Imprimez. Ingrédients 1 boule de crème glacée à la vanille par enfant Des fruits congelés ½ tasse d’eau froide 1 enveloppe de boisson non sucrée type Kool-Aid ½ tasse de sucre 1litre de boisson gazeuse citron-lime type Sprite Les étapes Mélanger l'eau et le sucre. Ajouter l’enveloppe de boisson non sucrée. Ajouter la boisson gazeuse. Déposer une boule de crème glacée dans une grande tasse ou un bol assez profond. Ajouter des fruits au gout des enfants. Verser le mélange liquide. Déguster avec une paille et une cuillère. Tranches de melons amusantes Coupez de fines tranches de melon d’eau. Offrez des emporte-pièces aux enfants pour qu’ils puissent découper les formes de leur choix. Dégustez lors de la collation. Pique-nique Ouvrir affiche pique-nique Imprimez et plastifiez. Rien de mieux qu’un pique-nique au parc ou même dans votre cour. Les enfants apportent chacun un aliment de la maison et le partagent avec les autres. Permettez aux enfants de faire leur propre sandwich. Limonade d’étéDemandez aux enfants de compter quatre citrons. Coupez les citrons en deux, demandez aux enfants de compter les citrons. Recoupez les demi-citrons en quartiers et faites-leur recompter. Ensuite, chaque enfant presse un quartier de citron au dessus d’un bol. Ajoutez tasses de miel ou de sucre. Dissolvez le miel et le citron avec tasse d’eau chaude. Ajoutez quatre tasses d’eau froide, une tonne de glaçons et quelques quartiers de citron. ACTIVITÉS D’ARTS PLASTIQUES Mobile d’été Ouvrir mobile-L’été Imprimez le tout et demandez aux enfants de colorier, de peindre ou d’ajouter des éléments de décoration en lien avec la saison estivale. Assemblez le tout sous forme de mobile avec un cintre ou autre support et suspendez votre mobile dans votre local. Chenille pompons Ouvrir chenille NB Imprimez. Faites des chenilles en alignant des pompons de différentes couleurs à la queue leu leu. Marionnettes – L’étéOuvrir marionnettes-L’été Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois style Popsicle pour faire des marionnettes. Modèles - L'été Ouvrir modèles-L'été Imprimez les différents modèles et utilisez-les pour vos diverses activités et créations. Mandalas de l’été Ouvrir mandalas de l’été Imprimez une copie pour chaque enfant. Les enfants doivent colorier les mandalas. Pochoirs - L’été Ouvrir pochoirs-L’été Imprimez et découpez les différents pochoirs. Les enfants pourront les utiliser pour tracer ou peinturer des éléments en lien avec le thème exploité. Gougounes peinturées Procurez-vous des sandales de plage gougounes au magasin 1$. Versez un peu de gouache dans une plaque à biscuits ou un bac peu profond. Les enfants marchent dans la peinture puis font ensuite des traces sur une grande banderole de papier blanc que vous aurez pris soin d’étendre et fixer au sol. À qui appartiennent ces traces? Dessin de sableLaissez les enfants faire un dessin avec de la colle sur un carton. Ils doivent ensuite verser du sable sur le dessin de colle. Faites cette étape au-dessus d’un bac pour récupérer ce qui ne collera pas. Variante Vous pouvez colorer votre sable en mélangeant du sable brun ou blanc et de la peinture en poudre. La mer Utilisez un rideau de douche bleu pour recouvrir un mur. Découpez des poissons dans du papier brun kraft. Collez 2 poissons dos à dos en laissant une ouverture à la queue. Demandez aux enfants de décorer les poissons à leur guise. Lorsqu’ils sont secs, faites-leur remplir les poissons avec de la ouate ou du papier journal. Suspendez les poissons devant le rideau avec du papier crêpé bleu ou vert. Vous pourriez profiter de ce décor pour prendre des photos des enfants à la mer. Peinture sur roches Lors d’une promenade avec les enfants, ramassez plusieurs roches de différentes formes et grosseurs. Demandez aux enfants d’en choisir quelques-unes qu’ils pourront peindre avec de la gouache par la suite. Pour plus de durabilité, vous pouvez vaporiser du vernis sur les roches lorsque la peinture est sèche. Capteurs de soleil Vous aurez besoin d’un CD par enfant. Demandez aux enfants de le décorer avec du papier de soie, du papier cellophane, des crayons-feutres, des plumes et autres accessoires aux couleurs de l’été. Lorsque les œuvres sont terminées, suspendez-les à la fenêtre avec un fil à pêche et admirez les jolis reflets lors des journées ensoleillées. Arc-en-ciel déchiré Ouvrir arc-en-ciel Imprimez une copie par enfant. Prenez du papier de construction aux sept couleurs de l’arc-en-ciel. Demandez aux enfants de déchirer le papier construction en petits morceaux. Demandez-leur de coller les morceaux de papier dans les arcs de l’arc-en-ciel selon les couleurs d’un vrai arc-en-ciel. Mon arc-en-cielSur du papier glacé pour peinture tactile, déposez-y des gouttes de gouache diluée un peu avec de l'eau. Donnez une paille à chaque enfant. Ils doivent souffler sur la goutte. Répétez avec une couleur différente, choisissez les sept couleurs de l’arc-en-ciel. Peinture aux piedsAvec un papier assez épais, les enfants peinturent avec leurs pieds. Pour ce faire, la gouache fera très bien l’affaire. Empreintes de piedsMettez de la gouache dans un bac. Les enfants trempent les pieds dedans et font leurs empreintes sur une grande feuille. Cette feuille pourrait décorer le service de garde par la suite. Les petits oiseauxVous aurez besoin de corde pour suspendre la mangeoire, d’une boîte de lait 2 litres, des ciseaux et de la peinture. Dans le bas de la boîte, à environ 4 cm du fond, faites une petite fenêtre. Dans le haut de la boîte, faites des petits trous pour pouvoir passer une corde pour ensuite pouvoir suspendre votre mangeoire. Peinturez la boîte, ajoutez de la nourriture pour les oiseaux. Vous êtes maintenant prêts à aller suspendre votre magnifique mangeoire ! Peinture à la boueAllez ramasser de la terre et du sable avec les enfants et faites de la boue. Donnez-leur ensuite des pinceaux et commencez à vous peinturer avec plaisir. Sortez le boyau d’arrosage pour vous nettoyer et n’oubliez pas les costumes de bain ! Peinture au sableDemandez aux enfants de mélanger du sable avec de la peinture en poudre. Séparez les couleurs dans des bouteilles de savon à vaisselle vides. Les enfants mettent de la colle sur leur papier et saupoudrent le sable sur la colle. Vous pouvez aussi vous procurer du sable coloré dans les grandes surfaces. Bricolage naturePrenez tout ce que les enfants peuvent trouver à l’extérieur roches, herbes, petites fleurs, petites branches, etc.. Faites un beau collage. Bouteilles coloréesVous aurez besoin de quelques bouteilles d’eau vides. Remplissez chacune d’elles d’éléments que l’on peut associer à l’été cailloux, coquillages, eau, eau colorée, sable… Utilisez de la colle chaude pour bien fixer le bouchon sur la bouteille. Feux d’artifice sur papierOffrez aux enfants un éventail de couleurs de peinture et un immense carton. Les enfants font des coups de pinceau sur le carton, mélangent les couleurs, créent un feu d’artifice ! Paysage d’été musicalTous les enfants sont assis en cercle. Demandez aux enfants de penser à l’été. Vous donnez à un enfant une feuille et des crayons. L’enfant commence à dessiner quelque chose en lien avec l’été. Faites jouer de la musique. Lorsque vous l’arrêtez, l’enfant doit cesser son dessin et le passer à son voisin. Vous continuez, ainsi de suite jusqu'à la fin du dessin. Il est très drôle de voir le résultat final! BANQUE D'IMAGES À DESSINER Images à colorier – L’été Ouvrir images à colorier-L’été Imprimez pour chaque enfant. Différentes idées pour utiliser les images à colorier Coloriages identiques – L’été Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modèle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. Présentez votre modèle aux enfants et invitez-les à reproduire le dessin, c’est-à-dire à colorier les mêmes parties du dessin à l’aide des mêmes couleurs de manière à créer un coloriage identique au vôtre. Cartable coloriable-L’été Plastifiez quelques images à colorier et installez-les dans un cartable avec des crayons effaçables à sec. Laissez le tout à la disposition des enfants. Dessin musical-L’été Jouez au dessin musical. Remettez un dessin à chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les différents dessins jusqu’à ce que la musique arrête. Quand la musique arrête, ils colorient une partie du dessin qu’ils ont entre les mains. Repartez la musique et les enfants recommencent à faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite. Casse-têtes maison-L’été Donnez à chaque enfant un dessin à colorier. Une fois les dessins coloriés, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-têtes. Coloriage créatif Ouvrir coloriage créatif -L’été Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de compléter le dessin. Dessin à compléter Ouvrir dessin à compléter-L’été Imprimez une copie pour chaque enfant. Ils devront compléter le dessin à partir de ce qui est imprimé. J'apprends à dessiner Ouvrir j’apprends à dessiner-La mer Imprimez et plastifiez la feuille modèle. Invitez les enfants à pratiquer leur technique de dessin sur la feuille modèle pour ensuite les laisser créer leur propre dessin. CHANSONS ET COMPTINES Suivez les nouvelles comptines de Poni imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine. Téléchargez la bande sonore MP3 - Exclusivement pour les membres du club educatout Comptine educatout – L'été Ouvrir comptine educatout-L'été Imprimez. Paroles Denis Archambault L’été L’été y’a tout plein de fleurs Et des tas d’insectes qui piquent C’est le temps des grandes chaleurs D’aller au parc faire des piqueniques L’été c’est fait pour jouer Pour attraper des papillons C’est aussi le temps d’aller nager Dans les lacs comme des poissons Comptine de Poni – L'été Téléchargez la bande sonore MP3 - Exclusivement pour les membres du club educatout Ouvrir comptine de Poni-L'été Imprimez. Paroles Denis Archambault L’été L’été il fait très chaud L’été me chauffe le bout du nez L’été ne porte pas de manteau L’été c’est fait pour jouer C’est l’été Air Vive le vent Ouvrir chanson-C’est l’été Imprimez. C’est l’été, c’est l’été Vite viens t’amuser! Il fait beau, il fait chaud Je vais t’arroser-er! C’est l’été, c’est l’été Viens vite t’amuser! Il faut se dépêcher Avant d’aller se coucher! L’été ouvrir chanson l’étéAir Passe-Partout L’été, l’été, l’été C’est fait pour jouerL’été, l’été, l’été C’est fait pour jouer Pour sauter comme Des crapaudsLe temps est beau Le temps est chaud L’été, l’été, l’été C’est fait pour jouerL’été, l’été, l’été C’est fait pour jouer Pour nager comme Des poissonsLe temps est beau Il a des ailes L’été, l’été, l’été C’est fait pour jouerL’été, l’été, l’été C’est fait pour jouer Pour rire comme Des soleilsRions, rions L’été, c’est bon Vous trouverez d’autres idées en lien avec l’été dans les thèmes le camping, les arcs-en-ciel, les fleurs, les jeux d'eau et le jardin

boite a musique comptine d un autre été